Assessing Youth Exclusion through Discourse and Policy Analysis: The Case of Lebanon

Per valutare l’esclusione a livello istituzionale dei giovani in Libano, questo saggio propone una metodologia che indaga criticamente la produzione del discorso sui giovani, nonché le politiche per i giovani. Vengono identificate ed esaminate due tipologie di discorso dominanti nello studio della questione giovananile in Libano: il discorso politico e quello accademico. I fattori dell’esclusione dei giovani vengono quindi analizzati in quattro settori di intervento pubblico (occupazione, migrazione, famiglia, pianificazione del territorio). Da questa analisi emerge come i giovani libanesi vengano definiti attraverso prospettive e politiche frammentarie, che mancano di una comprensione interdisciplinare e integrata dei loro complessi, dinamici e fortemente differenziati mezzi di sussistenza. I giovani vengono esclusi dalla politica, dall’economia, dalla società e dal territorio con politiche che non danno priorità ai loro bisogni e desideri.